photo Directeur / Directrice d'accueil de loisirs

Directeur / Directrice d'accueil de loisirs

Emploi Administrations - Institutions

Givors, 69, Rhône, Auvergne-Rhône-Alpes

Le Directeur Accueil de Loisirs Périscolaire concoure à la mise en œuvre opérationnelle des orientations éducatives de la Ville. Il met en place un accueil qui répond aux besoins et rythme de l'enfant, dans une démarche de cohérence éducative sur les différents temps. MISSIONS Sous la responsabilité du responsable du service périscolaire de la Ville de Givors, le Directeur Accueil de Loisirs Périscolaire aura pour mission : - Elaborer, mettre en place et évaluer le projet pédagogique - Recruter et manager l'équipe de l'ALSH - Gérer les relations avec les familles - Assurer la gestion des moyens matériels - Participer aux manifestations proposées par la Ville - Développer le partenariat Activités et tâches principales : - Organiser et coordonner la mise en place des activités en veillant aux besoins des enfants - S'assurer de la bonne utilisation des espaces - Mettre en place les réunions de coordination des équipes - Organiser les réunions de concertation nécessaires en lien avec le responsable du service périscolaire - Gestion des effectifs : prévisionnels, ajustements quotidiens et pointages (réalisés) - Activités périscolaires : création du projet d'animation, des[...]

photo Animateur(trice) coordonnateur(trice) d'activités jeunesse

Animateur(trice) coordonnateur(trice) d'activités jeunesse

Emploi Administrations - Institutions

-, 69, Rhône, Auvergne-Rhône-Alpes

Missions Au sein de la direction Éducation-Enfance-Jeunesse, sous la responsabilité directe du directeur, le/la responsable du service «enfance et jeunesse » coordonne les actions éducatives garantissant ainsi la cohérence de la politique éducative menée par la Ville. Ce service est constitué d'environ 50 agents (agents d'animation périscolaire et ATSEM). 1) Gestion administrative et budgétaire - Garantir le respect des réglementations s'appliquant dans les équipements et les activités relevant du service (procédures techniques, sécurité hygiène, encadrement des mineurs), - Élaborer et mettre en œuvre des procédures, des outils et des tableaux de bord de suivi et d'évaluation des activités afin d'améliorer l'efficience des actions du service et assurer le bon fonctionnement du service, - Élaborer et affecter l'enveloppe financière des projets d'animation dans le cadre du budget global alloué, - Effectuer le suivi administratif et les bilans d'activités (DRAJES, CAF...). 2) Management des équipes En lien étroit avec le service RH, - Piloter les encadrants de proximité des agents périscolaires et ATSEM - Accompagner les encadrants de proximité dans la gestion de leurs[...]

photo Gestionnaire administratif(ve) ressources humaines

Gestionnaire administratif(ve) ressources humaines

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Francheville, 69, Rhône, Auvergne-Rhône-Alpes

Sous la responsabilité du Responsable du Service Administratif et de la Directrice Familles, le Gestionnaire administratif assure l'accueil, la gestion administrative et financière liée aux activités scolaires et périscolaires. Il constitue un relais essentiel entre les familles, les services internes et les partenaires extérieurs. MISSIONS ET ACTIVITES DU POSTE (Opérations que l'agent doit effectuer pour répondre à la finalité du poste) : Accueil et relation avec les familles - Assurer l'accueil physique et téléphonique des administrés - Informer, orienter et accompagner les familles selon leurs besoins (petite enfance, en-fance, jeunesse) - Gérer les rendez-vous pour le PIAF et les inscriptions scolaires - Accompagner les familles dans l'utilisation du portail famille Gestion administrative - Enregistrement et suivi des inscriptions scolaires - Transmission des inscriptions aux établissements scolaires - Suivi des frais de scolarité intercommunaux - Gestion des scolarisations hors secteur public (privé et instruction à domicile) - Réalisation de statistiques et analyses prospectives sur les effectifs scolaires Suivi financier - Élaboration des bons de commande relatifs[...]

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